Verschwörungsmythen und Desinformationen – Wie lernen junge Menschen Fake News im Netz zu erkennen?

Ziele:

In politisch polarisierenden Zeiten spielen Falschmeldungen in sozialen Netzwerken und im Internet eine wichtige Rolle. Sie sind für viele Menschen eine Hauptinformationsquelle und verbreiten sich dynamisch. Gezielte Desinformation und Verschleierung von Fakten erschweren eine freie Meinungsbildung. Denn „Fake News“ sind bewusst gestreute Meldungen im Internet, die nicht der Wahrheit entsprechen. Sie sind meist politisch motiviert, dienen dem persönlichen Interesse und sollen der Meinungsmache dienen. In diesem Seminar erlernen Sie, wie Sie Schülerinnen und Schüler kompetent begleiten und unterstützen können, kritisch mit Falschmeldungen umzugehen.

Inhalte:

• Wie kann ich das Thema „Fake News“ konkret in Form von Materialien und Übungen im eigenen Unterricht/Beratungen behandeln.
• Wie funktioniert die Nachrichtenwelt? Wem kann ich glauben? Wie kann ich herausfinden, welche Nachricht wahr oder falsch ist?
• Was sind „Fake News“ und wie erkenne ich sie? Wieso werden sie verbreitet und warum können sie gefährlich sein?
• Wie reagiere ich auf Fake News und Hasskommentare?

Methoden:

Impulsvortrag, Rechercheübungen anhand konkreter Beispiele, Präsentation, Diskussion, intensive Einzelarbeit, Gruppenarbeiten