Rhetorik im schulischen Alltag – Im Dialog mit Eltern und Erziehungsberechtigten

Ziele:

Dieses Seminar richtet sich an Lehrende, die Ihre Kompetenzen in der Gesprächsführung mit Eltern und Erziehungsberechtigten erweitern und/oder vertiefen möchten. Lernziel sind das Kennenlernen allgemeiner Techniken und Methoden der Gesprächsführung unter der Berücksichtigung der Individualität
eines jeden Menschen. Wir üben und experimentieren mit verschiedenen Kommunikationsmodellen und spielen mögliche schulische Gesprächssituationen durch.

Die Biographieforschung ist ein wesentlicher Baustein dieses Seminars, da einer der Grundsteine einer guten Gesprächsführung das Verständnis füreinander ist. Dazu gehören: „Kenne ich mich gut genug?“, passen meine verbale und nonverbale Sprache überein und was muss ich über mein Gegenüber
wissen, um eine gute Gesprächsatmosphäre zu schaffen.

Inhalte:

• Methoden und Techniken der Gesprächsführung
• Verbale/nonverbale Sprache
• Erfolgsregeln für eine gute Gesprächsführung
• Kommunikationsmodelle
• Bausteine der Biographieforschung
• Praxisübungen

Methoden:

Impulsvortrag mit Praxisbeispielen aus dem Schulalltag, Einzel- und Gruppenarbeiten, Diskussion und Reflexion im Plenum